李端棻这一套建设新教育的设想是顺应当时时代发展潮流 的。纵观他的这些设想，在创办新式学校时，宏观上主要是从以下三个方面人手的：一是广设普通学校，重视基础教育；二是开设新型综合性大学——京师大学堂；三是书院改制。百日维新的教育改 革基本上围绕这三个方面展开的。

    戊戌政变后，李端棻被贬新疆，得赦回贵州后，意气不减当年， 仍大力提倡新学，积极传播西方先进的政治哲学思想和科学文化 知识。在他主讲经世学堂时，以《新民丛报》展示学生，大讲“卢梭 论”、“培根论”、人权、自由等，并以此出题，课考诸生。   李端菜是清末一位比较有远见卓识的政治活动家。在教育上，

他提出了一整套改旧建新的方案，对近代教育制度的变革起了积 极的作用。他的《请推广学校折》是中国新教育运动发生转折性变化的纲领性文件。在这份奏折里，他所提出的教育改革思想，虽未完全摆脱旧教育的羁绊，但已具有了新教育的许多特点，具有强烈 的时代感和明显的进步性，他的教育思想对当时新的教育事业发 展无疑有着重大的推动作用。

( 李永生 )

主要参考文献

l. 中国教育大系编纂委员会编中国教育大系武汉：湖北教育出版

  社 1994

2. 谭佛佑浅谈李端菜对虎戌前后革新教育的贡献贵州文史丛刊 1984(21

3. 李端棻著请推广学校折

4. 清史稿：李端棻传

5. 赵尔巽等编著清史稿北京：中华书局， l977