为进一步提升教师素养，提高课堂教学效益和办学内涵，玉门市教育局积极利用暑假时间为教师“充电”，掀起了新一轮课改浪潮。近日，中央教育科学研究所研究院韩立福博士再次走进玉门，进行了为期三天的“走进问题导学，创建学本课堂”的系列专题讲座。全市高中全体任课教师、其他市直学校部分教师及学生代表共计280余人聆听了讲座。

针对玉门市高中教学中存在的课堂教学效率低等问题，韩教授用丰富的图片、鲜活的事例、生动的讲解先后从“知识建构型有效教学理论与实践探索”、“新课程有效教学下的学生行动策略（即结构化预习行动策略、自主合作展示学习行动策略及回归复习评价策略）”、“问题学习工具单开发与学习方案设计的新思维新策略”、“如何上好问题导学型学本课堂——课型流程与导学艺术”、“中学合作学习小组的创建”等方面给予了深入细致的指导。韩教授的讲座语言幽默、内容丰富，形式活泼，深入浅出，既有理论的高度，也有实践的深度；既有严肃认真的讲解，也有激情活泼的互动，师生们被他新颖的理论和渊博的学识吸引和感染，多次爆发出热烈的掌声。他让该市教师对“问题导学型学本课堂”有了一个全新的认识，纷纷表示要积极投身到新课程改革的浪潮中来，践行以课堂转型为主的综合教育改革，使全市高中教育看到了新的曙光。