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周济最后强调，开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事，是教育部机关当前一项突出的重要工作。要认真落实深入学习实践科学发展观活动每一个阶段的任务和要求，自始至终抓好学习培训、解放思想、解决问题、完善机制等环节，注意各个环节之间的相互联系和前后衔接，既要跟上进度，又要保证质量，争取每个环节、每个阶段都能拿出高质量的成果。要切实加强组织领导，落实领导责任制；要统筹兼顾，合理安排，切实做到两手抓、两不误、两促进；要坚持实事求是，一切从实际出发；要加强调查研究，积极探索创新。
宋育英在讲话中指出，要认真学习贯彻中央精神，充分认识搞好第一批深入学习实践科学发展观活动的重大意义，牢牢把握学习实践活动的正确方向，严格按照中央关于开展学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，组织开展好教育部学习实践活动。要在深化理论武装上下功夫，使广大党员干部进一步全面理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力掌握科学发展观所体现的马克思主义基本立场、基本观点、基本方法。要在解决突出问题上下功夫，把查找和解决问题贯穿活动始终，真正在解决群众反映强烈的突出问题、影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面的突出问题上有新的突破。要在完善体制机制上下功夫，及早研究制定科学发展迫切需要的新机制、新政策。要落实领导责任、加强分类指导、积极探索创新、搞好舆论引导、注重统筹兼顾，真正做到通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。
动员大会由教育部党组副书记、副部长袁贵仁主持。中央第8指导检查组副组长、全国政协人口资源环境委员会副主任，原国家环保总局副局长、党组成员王玉庆出席会议;教育部党组成员、副部长陈小娅、李卫红，中央纪委驻教育部纪检组组长、党组成员田淑兰，教育部党组成员、部长助理郭向远、杨周复出席了会议。中央第8指导检查组的全体同志，部机关全体共产党员，直属单位处级以上党员干部参加了会议。
前一阶段，教育部深入学习实践科学发展观活动前期准备工作有序推进。9月19日中央召开“在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导专题研讨班”、胡锦涛总书记发表重要讲话之后，教育部党组高度重视，多次召开党组会和专题会议，认真学习中央文件和胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，成立了教育部深入学习实践科学发展观活动领导小组和工作机构，研究制定了《教育部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段工作安排。目前，教育部深入学习实践科学发展观活动开局良好、进展顺利。 | 
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