教育部德育大纲明确提出：“德育即政治、思想、道德与心理健康教育。”明确把心理健康教育作为德育的重要组成部分。心理健康是衡量人才质量的重要参考指标之一，其重要性正日益引起社会各界的广泛关注。
北京师范大学是全国心理教育研究的主要基地，教学科研力量雄厚，学术梯队整齐，综合实力居全国前列，拥有教育部和北京市重点实验室以及全国最先进、最完善的基础教学实验室。依托北京师范大学心理学院、教育学部的科研优势，为心理健康教育合作单位提供科学、全面、有效的心理健康服务与支持方案，旨在解决学校在心理健康工作过程中遇到的种种难题，帮助学校快速、高效地建立心理健康工作体系，营造和谐、健康的校园环境，有利于培育出心理健康的有用人才。

服务目标
1，健全学生心理素质，提升学校教育、教学效果；
2，预防和筛查师生群体中心理异常状况，预防恶性心理危机事件的发生；
3，帮助教师掌握调动学生学习动机、激发学习潜能的方法；
4，帮助教师缓解压力、改善心理健康状况，保持教师队伍的稳定性和工作积极性；
5，帮助学校开展学生心理发展特点研究，提升学校的教育科研能力。