京师EMIS教育办公与管理平台

      背景:
教育信息化建设包括教育管理信息化、教学管理信息化、教学方式与教学手段现代化等，大力促进和加强教育信息化建设，既是信息时代社会发展对教育提出的必然要求,也是教育事业管理变革自身生存与发展的必然趋势，同时也对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。意义:
现代教育的管理，管理者必须及时掌握充足、准确的相关信息，才能科学、高效地决策。京师EMIS教育办公与管理平台根据教育管理部门和各级各类学校的管理、统计及信息需求，严格按照规范，研制和开发软件系统，以标准化保障信息化，以教育信息化促进教育现代化，保证了各个软件之间的系统兼容和可操作性，保证了教育管理信息和资源有效的交流和共享，保证了教育信息的收集、分析、发布以及信息数据长久保存的价值性和有效性，极大提高管理效率和办公自动化水平，提高工作质量，减少管理成本，实现教育管理机构信息管理的数字化和网络化，增强对信息的反应速度，为地方政府打造教育信息化工程提供平台。

 

目的:
（1）各级政府：获取全面、准确、及时的教育信息，为政府的科学、准确决策（特别是与教育有关的宏观决策）提供依据。
（2）各级教育行政部门：建立方便、快捷、畅通的教育信息收集与发布渠道，不仅能为各级政府和上级教育主管部门提供及时可靠的教育信息，对下属学校相关信息进行管理、统计、分析和督导，还能为本部门的管理和决策提供大量的信息服务，实现教育管理信息资源的交流与共享。同时，通过建立相应的业务资源管理系统，提高部门内部的办公管理水平和工作效率。十大模块覆盖内容综合、全面。
（3）学校：可以方便地满足各级政府和上级教育主管部门的信息需求，对外实现联网，进行信息资源的交流与共享，为学校的管理和教学提供服务。同时，通过建立学校内部的办公及综合业务资源管理系统，实现学校主要工作的计算机管理，提高学校的管理水平。