学校十分重视师生良好行为习惯的培养，首先从培养教师的十个教学习惯入手，即培养教师说的习惯；写的习惯；听课的习惯；上公开课、示范课、研究课的习惯；读书的习惯；出考试题的习惯；搞研究做学问的习惯；积累资料的习惯；制作教具、课件、创新的习惯；制定计划总结的习惯。学校为教师尽快养成这十个习惯采取了一系列的措施，提供了一定的资金保障。到现在为止教师良好的教学习惯已初步形成，他们正在用自己拥有的教学习惯指导和帮助学生们养成良好的学习习惯。
如何使学生养成教育持久地进行下去，使学校的行为要求成为学生自身的需要，发展为学生的自觉行动。严密的检查制度与常抓不懈的规范落实是保证，坚持持久更是养成教育的生命线。学校制定了《培养学生学习习惯实施细则》，并根据不同年段学生的特点提出不同的要求，采取不同的方法。以强化预习习惯、读书习惯、演讲习惯为重点，来促进其它习惯的形成，到现在孩子们已经明确了预习的步骤，会写预习笔记，能向本班同学汇报自己通过预习学会了什么，能够向教师质疑预习中不懂的问题；掌握了读书的要求和方法，会初读、细读和精读文章，会用不同的符号圈阅重点的字、词、句、段，会分析文章层次，概括段意；敢于在师生面前讲故事、谈读书体会、主持班队会，做班级工作小结。
学校坚持不懈地抓养成教育收到了明显的成效，德、智、体、美、劳五育得到了均衡发展，在促进学生全面发展的同时，使教师得到同步提高，教育教学及管理工作取得了突出的成绩。2001年小学升初中考试及格率98.5%，优秀率78.9%。在市第二届教育科技节上，被评为“网站建设先进单位”，在市教委第十五界学生运动会上有5个项目获第一名，4个项目获第二名的总成绩名列小学乙组第一名。在市教委第二界艺术节上辽化小学参加比赛的七支队伍在全市二十五个单位的较量中(包括两县两区各为一支队伍)，名列第三名，被市教委授予“先进单位”称号，同时学校还成功承办了艺术节的舞蹈比赛，被市教委授予“优秀组织奖”。近年来，先后被评为省德育示范校、省百所德育基地学校、省美育团体校、省首批绿色学校、省大课间操先进学校、省音乐三队评比第一名。 学校先后被授予“全国红旗少先大队”、“全国少年儿童科学体验示范学校”、“国家级绿色学校”、“省科研先进单位”、“ “省德育示范校”、“省巾帼建功示范岗”、“省档案目标管理先进单位”、“省音乐三队评比第一名”、“市一类学校”、“市模范学校”、“市精神文明单位”、”等38项荣誉，学生的13项小发明喜获国家专利。
回首近30年的艰辛历程，面向21世纪，辽化小学人充满自豪，信心百倍，在校长迟大庆的带领下，满怀豪情的向更高的目标迈进，誓为素质教育争辉。
辽化小学成为盘锦市深化教育改革、实施素质教育的窗口单位。面向新世纪，全校师生正以饱满的热情，继往开来，再创辉煌。
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